狂，李由的標(biāo)簽

吳萬林 多木堂時(shí)光 2024年11月24日 17:00 湖北

李由，原名李銘鴻。齋號見素堂、襟云堂、束云歸硯山房等。中國書法家協(xié)會會員，中國楹聯(lián)學(xué)會會員，中國民主促進(jìn)會會員。曾任文化部文化藝術(shù)中心書法高級研修班執(zhí)行導(dǎo)師，現(xiàn)為河北美術(shù)學(xué)院特聘教授，中宣部城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究中心書畫院副院長，湖北省開明書畫院副院長，北京君鄉(xiāng)書院顧問，湖北省開明書畫院副院長，湖北楚慈書畫院副院長，湖北書法院研究員，湖北省政協(xié)書畫院院委，湖北省書協(xié)書法創(chuàng)作研究員，湖北省新文藝群體工作委員會副主任。作品曾百多次在中國書法家協(xié)會以及各大權(quán)威機(jī)構(gòu)或單位主辦的全國性或國際性重大書法展賽中入展或獲獎，作品被杜甫草堂、屈原紀(jì)念館等百多家博物館或美術(shù)館和藏家收藏或勒石，并被多次作為國禮贈予外國政要。著有《李由書法作品集》《書法教學(xué)瑣言》《襟云堂詩稿》等。       

當(dāng)今社會，人與人之間的交流越來越少，人們也變得越來越冷漠，更不必說彼此之間相互愛護(hù)和共同分享。這種風(fēng)氣使得人與人之間的距離越來越疏遠(yuǎn)，但我與書法家李由老師卻越走越近。

我喜歡交朋友，在與人交往的過程中，可以將自己的心扉打開，不管是誰，都能無條件接納他們，因?yàn)橹挥斜粣壅卟艜廴恕Ｎ矣X得對方身上只要有值得我學(xué)習(xí)的地方或優(yōu)點(diǎn)，我就愿意去學(xué)習(xí)和交流。我曾開玩笑地對身邊的朋友說，我的優(yōu)點(diǎn)就是能將好人與好人進(jìn)行對接。當(dāng)然這可能只是我的一種情性使然，但現(xiàn)實(shí)生活中我也的確是這么做的。

二十年前，我是在見識到李由老師的作品之后才記住了他的名字，并開始漸漸關(guān)注到他的。隨著他在全國性重大展賽中頻頻獲獎，名氣越來越大，對他的關(guān)注也就更多了。

李由老師是陽新縣人，那時(shí)，陽新縣剛從咸寧市劃到黃石市沒幾年，但在我們這代人的潛意識里，總覺得陽新人與咸寧人還是老鄉(xiāng)。那時(shí)候我與他幾乎沒有什么交集。也正是因?yàn)槲蚁矚g他的書法，并有緣相識，后來與他的接觸也就慢慢多了起來。

從關(guān)注作品到喜歡這個人，現(xiàn)在回想起來這個周期還是蠻漫長的。在我們正式認(rèn)識之前，我聽到最多的是：李由這人很傲慢。而當(dāng)我與他正式結(jié)識之后，我真正了解到他的傲慢其實(shí)并不是那種“狂妄自大，自命清高”式的傲慢，我認(rèn)為是他無意識的骨子里與生俱來的自帶的一種不同凡俗的品性。通過多年交往，我真正了解到他其實(shí)是一位非常謙遜，非常低調(diào)，非常隨和，非常內(nèi)斂，鮮有功利心的人。他對自己有很高的定位與期望，有一種自我驅(qū)動力促使他不斷進(jìn)取和成功。同時(shí)，他對自己的能力和價(jià)值也有著清晰的認(rèn)識，并愿意為此付出努力，這樣一種格局和境界不是一般人能做到的。人們常說生活中傲慢的人往往不尊重他人，但李由老師并非如此。在和他交往的過程中，總讓人感覺非常地愉悅。他從不輕視他人，學(xué)習(xí)和生活中也愿意聽取朋友的意見。正像林潤翰先生所言，他“自信但不自滿”。李由老師對自己感興趣的或自己的目標(biāo)非常專注和執(zhí)著，也正是這種專注與執(zhí)著成就了他。然而，過度的專注也往往導(dǎo)致他忽視了其他重要的方面，比如人際關(guān)系，比如攀附權(quán)貴趨炎附勢。關(guān)于這一點(diǎn)，我其實(shí)很能夠感同身受，因?yàn)槲覀冇兄嗤慕?jīng)歷：沒有平臺，只能靠作品說話。

雖然常言說人人都可以是藝術(shù)家，只要你刻苦努力，你就會成功。但現(xiàn)實(shí)并非如此簡單。要想在藝術(shù)界崢嶸頭角，你首先得有一個好的平臺，尋求到一個好的位置，這樣你的身價(jià)才會隨之提升。畢竟，不懂藝術(shù)的人或藝術(shù)市場首選就是看位子，看名頭。李由老師既是一個勤奮好學(xué)的人，又是一個善于思考而又敢于創(chuàng)新的人。他對草書的研究與探索是非常專注的，他的狂草水準(zhǔn)已然達(dá)到了大多數(shù)人認(rèn)為不可能達(dá)到的水平。也許這就是人與人之間的差別，但從根本上說還是理念或思路的問題。所謂思路決定出路，一個人的思路不同，他前行的路徑也就不同，解決問題的方式方法也就有所不同。一個人的成功其實(shí)是在沿著正確的方向不斷進(jìn)取才能取得的。所以，從李由老師學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)中，讓我們領(lǐng)悟到要把書法寫好、把創(chuàng)作提升到一定水平，不僅要明白書法不是簡單臨帖或者刻苦就行的，更要明白要有一個好的思路，好的方式方法，這對于學(xué)好書法是非常重要的。同時(shí)，搞藝術(shù)創(chuàng)作還需要懂得生活，玩味生活，懂得從日常生活和自然世界中去尋找靈感。圈內(nèi)有句話是這么說的：“字是畫出來的好，畫是寫出來的妙”。這句話蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)見解。欣賞李由老師的作品，總能呈現(xiàn)出一種獨(dú)特魅力的精采畫面，或如一首充滿激情奔放的交響樂。一點(diǎn)一畫，都能直擊靈府，撼人心魄，具有豐富的情感色彩和極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

今天來李由老師工作室學(xué)習(xí)并進(jìn)行訪談，我本意是想讓圈內(nèi)以及圈外的朋友能更多地了解李由老師，同時(shí)，也是想通過文字來開辟一條心靈交流和人際交往的通道。走進(jìn)李由老師的工作室，你可以看到大廳四周掛滿了作品，眼花繚亂的同時(shí)，我的第一感受是：功力深厚，風(fēng)格多樣，精彩紛呈！來得早不如來的巧。恰逢李由老師正在創(chuàng)作——只見他在紙上縱橫捭闔，肆意揮灑。時(shí)而穩(wěn)健從容，時(shí)而疾速激。騰挪爭折，跌宕起伏，開合自如。如蛟龍戲海，神出鬼沒，變化莫測，不可端倪！在他嫻熟豐富的筆法和節(jié)奏轉(zhuǎn)換中，無不把線條的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，美不勝收！——正如朋友們所講，看李由老師創(chuàng)作，是一種享受！李由老師的作品不是簡單的點(diǎn)畫累砌，而是極具感染力的情感宣泄，是藝術(shù)與情感的高度融合，總能激發(fā)和升華出一種獨(dú)特的神采和魅力。

陽光透過工作室的窗戶灑在鋪滿宣紙的桌面上，空氣中彌漫著淡淡的墨香。我們一邊喝茶，一邊開始有關(guān)書法的諸多話題。

李由老師款款而談，很有耐心地分享了自己多年來對書法的理解與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，從臨帖談到創(chuàng)作，從筆法談到到布局，從中國書法談到西方藝術(shù)，很多具有獨(dú)特視角的思維與觀點(diǎn)，聽來讓人耳目一新。受益匪淺。

最后，還就幾個我所關(guān)注的幾個問題，與李由老師進(jìn)行了進(jìn)一步的探討——

吳（筆者，下同）：請問李由老師，就專業(yè)的書法家來說，怎么打破創(chuàng)作“習(xí)性”？

李（李由老師，下同）：這個問題問得好。我想這涉及到了兩個方面：一是審美習(xí)慣，二是創(chuàng)作理念。

首先從審美習(xí)慣上講，很多人因?yàn)檎J(rèn)知的偏狹，往往偏執(zhí)于一種審美標(biāo)準(zhǔn)而排斥其它。習(xí)慣的固化就是“習(xí)性”的表現(xiàn)，最終只會墮入老套俗氣而無法自拔。這是一個有自我覺醒意識的書家應(yīng)該時(shí)刻保持警惕的事。個性風(fēng)格的過度強(qiáng)化，往往容易導(dǎo)致墮入習(xí)性而陷入自我復(fù)制的怪圈，所以，一個真正有志于創(chuàng)新的書家必須力戒此弊。

從書法創(chuàng)作上講，習(xí)性是制約創(chuàng)作或創(chuàng)新的枷鎖，習(xí)性一旦形成，就如同走入死胡同。書法創(chuàng)作既要繼承前人好的成熟的東西，又要敢于打破前人籬樊，還要敢于不斷否定自己，不可因循守舊。

具體而言，無論是筆法、結(jié)體，還是章法，我們既不能生搬硬套，更不可一步一趨，要敢于規(guī)避慣性思維，要從自身?xiàng)l件、獨(dú)特的理念和獨(dú)有的視角去踐行自我，去挖掘、發(fā)現(xiàn)、整合和提煉。

總之，我的觀點(diǎn)是，藝術(shù)是多元開放的，藝術(shù)家的思維是多維度的，藝術(shù)家的思想是不受約束的，要有勇于創(chuàng)新、敢于突破的膽魄。同樣，作為書法家一樣要具備這種認(rèn)知和理念：藝術(shù)創(chuàng)作，觀念先行。

吳：李由老師，作為一個專業(yè)書法家，一個狂草達(dá)人，您平時(shí)關(guān)注的、想得最多的是什么呢？

李：謝謝您的謬夸，狂草達(dá)人這個稱譽(yù)實(shí)在不敢當(dāng)。

狂草，是所有書體中最難創(chuàng)作的一種書法形式。歷史上真正的狂草書家屈指可數(shù)，說明寫好狂草是非常不容易的。一個好的狂草書家，既需要精熟完備的筆法技巧作支撐，又必須具備“見機(jī)行事”，果敢敏銳的應(yīng)變能力，更重要的是要有高邁的才情與超脫的胸懷。

狂草是建立在篆隸楷行草（小草或大草）五體之上的要求極高的一種書體。這里要重申的一點(diǎn)是，狂草不等于大草，有人將之混為一談，我認(rèn)為是有失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹４蟛菔情g于小草與狂草之間的，比小草開張連綿，比狂草理性規(guī)謹(jǐn)。而狂草是超越理性的感性表達(dá)，是不受法度與文本的約束的，要進(jìn)入“法后無法”的境界，作狂草時(shí)，激奮揮灑，肆意縱情，磅礴淋漓而不拘小節(jié)。狂草創(chuàng)作彰顯的是筆墨點(diǎn)畫的視覺沖擊，線條起伏時(shí)的驚心動魄，字里行間的氣息神采。所以說，狂草是書法藝術(shù)的最高境界，一點(diǎn)不錯。作為主攻狂草者，我平時(shí)關(guān)注和思考得最多的是，如何拓展自己的創(chuàng)作路徑，如何提升自己的水平，如何戒除、杜絕自己的“習(xí)性”，如何才能走得更高更遠(yuǎn)而不負(fù)平生所愿。書法這東西，不怕寫不好，就怕沒想法。藝術(shù)創(chuàng)作亦如科學(xué)試驗(yàn)與發(fā)明，探索與發(fā)現(xiàn)，既是科學(xué)家的本能，更是藝術(shù)家的本色。要敢于試錯，敢于否定自我，一個沒有創(chuàng)新意識和探索精神的書法家是攀不高行不遠(yuǎn)的。吳：針對目前社會存在的一些書法亂象，您作為在全國有一定影響力的職業(yè)書法家，您有什么想說的嗎？李：這里所指的社會，我想應(yīng)該包括所謂的“江湖派”和“廟堂派”。所謂“廟堂派”可以理解為由官方注冊成立隸屬文聯(lián)的各種書法組織機(jī)構(gòu)或協(xié)會，如中國書法家協(xié)會，各省市縣級書法協(xié)會，各院校書法藝術(shù)機(jī)構(gòu)及社會知名人士組織成立的專業(yè)社團(tuán)等。除此之外，無疑都可歸屬于“江湖派”了。至于“江湖書法”，只不過是打著“書法”幌子的江湖雜耍，其實(shí)質(zhì)上本身并不屬于真正的書法范疇，那些江湖雜耍人士毫無傳統(tǒng)法度的胡涂亂抺，僅僅是為了嘩眾取寵，博人眼球，忽悠幾個銅板混口飯吃罷了，這里姑且不談。我想，您這里所說的社會書法亂象，主要針對的是“廟堂派”的書壇現(xiàn)狀。是的，多年來，中國書法界確實(shí)存在著方方面面的非常多的不利于書法藝術(shù)發(fā)展的種種問題。諸如：主流導(dǎo)向狹隘、缺失多元包容、“展覽體”大行其道、外行管內(nèi)行、話語權(quán)失位、行政干預(yù)嚴(yán)重、拉幫結(jié)派搞小圈子等等，最終形成一種不務(wù)正業(yè)的惡劣風(fēng)氣，因而致使書家們急功近利，把主要精力都用在溜須拍馬、趨炎附勢、爭權(quán)奪位上了，無心專注于書法研究與創(chuàng)作，從而喪失了獨(dú)立意識和獨(dú)創(chuàng)精神，乃至相互抄襲，作品千人一面等等。凡此種種亂象，無不嚴(yán)重地制約和阻礙了書法的良性發(fā)展！要想凈化書壇風(fēng)氣，營造一個好的發(fā)展環(huán)境，必須戒除這些不正之風(fēng)。我想，如果這些協(xié)會組織給書壇帶來的都是負(fù)面影響的話，我認(rèn)為還不如解散這些無用的協(xié)會組織，避免行政干預(yù)，回歸自由獨(dú)立的書法生態(tài)。

吳：對于現(xiàn)如今網(wǎng)友對書法的評價(jià)，您認(rèn)同嗎？您是怎樣看待的？李：從邏輯上講，“網(wǎng)友”與“書法”之間本身沒有直接或必然聯(lián)系，而作為“書法”主體之外的“網(wǎng)友”這個客體來說，本身不一定具備評價(jià)書法的必然能力和眼光。我的意思是說，網(wǎng)友們可以或具有評價(jià)書法的自由與權(quán)利，但并不等于他們懂書法。“曲高而和寡”，我一直以為，真正高妙的藝術(shù)，是少數(shù)人的“專利”，一般人（多數(shù)網(wǎng)友）是看不懂的。客觀現(xiàn)實(shí)中，對于藝術(shù)的評價(jià)一直存在著雅與俗的對立局面，即大眾審美與專業(yè)審美間存在有嚴(yán)重的代溝，實(shí)際上，這兩大陣營的審美認(rèn)知從本質(zhì)上來講根本就不是一回事。面對一件書法作品時(shí)，評判它好與不好是由個人的學(xué)識、修養(yǎng)與眼光決定的。你喜歡的不一定是真正好的，真正好的不一定是受人待見的。當(dāng)然，因?yàn)槿巳硕加性u價(jià)他人作品的權(quán)利，不管是認(rèn)不認(rèn)識字或讀沒讀過書的，都有這個權(quán)利。但是，就書法審美現(xiàn)象而言，一般大眾審美都很膚淺、很低級、很單一，與專業(yè)書法家的認(rèn)知水平根本不在一個層面或等級上，因此是無法實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值意義上的評價(jià)的。所以說，作為書法外行的網(wǎng)友，談不上真正意義上的評價(jià)。對他們的眼光也不能苛求太高。但是，我是非常反感那些外行們無知無畏、自以為是地肆意評價(jià)內(nèi)行的。對于這樣的網(wǎng)友，我想說的是，如果你不懂的話你就要謹(jǐn)言慎語，不可妄加評論，你可以看不懂，但不能裝懂，更不可胡說八道，或無端謾罵。總之，大眾審美者是從固化的認(rèn)知水平或?qū)嵱玫慕嵌壬蟻砜磿ǖ模麄兊摹皩徝馈睒?biāo)準(zhǔn)是“文字辨識度要高、篇幅形式要整齊美觀”，認(rèn)為越是接近印刷體的作品才是好作品。而實(shí)際上，真正的書法藝術(shù)已經(jīng)超越了實(shí)用功能，除了具備豐富的藝術(shù)性，更注重的是個性的彰顯和情感的表達(dá)。所以二者評價(jià)的結(jié)果自然不在一個認(rèn)知層級上。書法家追求的與大眾認(rèn)同的東西，本質(zhì)上是兩回事，而且這種審美或認(rèn)知的差距很難消解。退一步講，即使是現(xiàn)在書法界的那些從事書法專業(yè)工作的所謂書法家們又懂多少？本來目前書法界偽書家就很多，而名符其實(shí)的懂書法藝術(shù)的貨真價(jià)實(shí)的書家又太少，所以，對那些沒有書法學(xué)養(yǎng)的網(wǎng)友的評價(jià)水平更不能苛求過高，姑且視為他們閑來無聊的一種消遣吧。……——不知不覺中，幾個小時(shí)過去了。我們也在愉悅中結(jié)束了訪談。最后，我摘錄李由老師的兩首《作書有感》詩，作為本文的結(jié)尾吧。詩曰：“你說我狂我就狂，無須壯膽藉瓊漿。
三千世界風(fēng)云會，萬丈長天駕巨龍！”
“閑來命筆意相參，落墨馳毫興自酣。
寫到天真爛漫處，管他李四與張三！”

編輯：吳新國      版式：陳程

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2024年12月9日