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優(yōu)秀的醫(yī)學教育者——吳基良

優(yōu)秀的醫(yī)學教育者——吳基良

 

  他是醫(yī)學博士、二級教授、大學校長、國家藥學專業(yè)教學指導委員會委員、國務院特殊津貼專家、特聘博導、三級管理崗(正廳級)、海外留學歸國人員,堪稱優(yōu)秀的醫(yī)學教育者。



醫(yī)學教育的泰斗  ----吳基良

 

    1980年,他考入湖北醫(yī)學院咸寧分院臨床醫(yī)學系,1985年考入西安醫(yī)科大學,1988年獲得藥理學碩士學位,后又回湖北醫(yī)學院咸寧分院藥理教研室工作。1991年,他又考入同濟醫(yī)科大學,1994年獲得血液內科學博士后回咸寧醫(yī)學院(原湖北醫(yī)學院咸寧分院)工作。

 

    1996年,他創(chuàng)辦了咸寧醫(yī)學院藥學系(現湖北科技學院的藥學院),出任首任系主任,自此走上了醫(yī)學教育的人生旅途。

 

   他歷任咸寧醫(yī)學院藥學系主任、院長助理、咸寧學院副院長、院長,湖北科技學院(前身為咸寧學院)院長。

   他從事高層次醫(yī)學教育管理工作23年。33歲那年,他被破格拔尖晉升教授,同時升為副處級。35歲升為正處級、39歲升為副廳級、48歲升為正廳級。


 優(yōu)秀的醫(yī)學教育者——吳基良

       

    縱觀以上的履歷,吳基良的人生鏈條是一環(huán)套一環(huán),每一個環(huán)節(jié)都閃閃發(fā)光。瞧,他嚴謹的學術態(tài)度和卓越的專業(yè)知識,不但感動每一個學子,而且為學校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。

 

  是的,他是教授,是專業(yè)人才,但又登上了領導的寶座,這又充分展示了"尊重知識,尊重人才"的宗旨。他是一名優(yōu)秀的共產黨員,為人正直,政治堅定,大局意識強,貫徹執(zhí)行上級決策,部署堅決有力。為此,上級的慧眼和大眾的信賴自然不會看錯。

 

  日歷是最好的見證:

  1963年閏412日下午5時,崇陽古市公社(現青山鎮(zhèn)水庫村)荊竹沖上邊吳家的一戶農家生下一個男嬰,與同樣生長在窮鄉(xiāng)僻壤的孩子一樣,過著那個時代的童年生活,當他6~7歲時,村里請來了一位高中畢業(yè)生,當起村里十幾個娃娃的”私塾,”教大家識字數數,沒有教材,沒有紙筆,老師的腦袋是教材,木碳是筆,地或墻是紙,太陽的倒影是下課的鈴。沒有任務,沒有壓力,就這樣很快過了差不多兩年。后來,就到2公里外的大隊部附近讀小學三年級。

 

  小學畢業(yè)后又步行2個多小時,途中還要翻越一座高山到公社所在地讀中學。話說高中換了三個地址,即鄉(xiāng)高中、區(qū)高中和縣高中,最后一年是在縣一中(當時縣一中創(chuàng)辦不到兩年)。無疑,與同齡人相比,他的學習條件、環(huán)境與基礎都較差,但他學習用功,大腦靈活,從小學,初中到高中,成績優(yōu)秀。

 

  1980年,他參加高考,成績雖不盡人意,但錄個省城大學是可以的,可惜最后只錄到湖北醫(yī)學院咸寧分院。

 

  17歲的吳基良除了寒窗苦讀,就是雄心壯志,他要通過拼搏來彌補沒有錄入理想大學的遺憾,也是證明自己的實力。

   他也了解到,湖醫(yī)分院畢業(yè)生中不少人考上了碩士研究生,于是他下決心要向新的目標沖剌。

 

  吳基良的努力沒有白費,通過五年的拼搏,畢業(yè)的那年成功考取了西安醫(yī)科大學藥理學碩士研究生,六年后又考取了同濟醫(yī)科大學血液內科專業(yè)博士研究生。

 

  此后,吳基良如虎添翼,一步一個腳印,在教學、科研以及管理的崗位上,做出了不同凡響的業(yè)績與政績。

 

  他長期從事藥理學的教育與科學研究,曾主持過國家自然科學基金項目,獲得兩項湖北省自然科學三等獎。他主編教材數部,其中科學出版社出版的《藥理學(案例版)》,至今已出第三版,十余次印刷,發(fā)行五萬多冊。如此同時,他發(fā)表高水平論文幾十篇。培養(yǎng)研究生47名。

 

   他的學術頭銜甚多,而且不乏務實。

 

   他是湖北省高校首批跨世紀學科帶頭人、湖北省新世紀人才工程第二層次人才、國家特色專業(yè)建設點負責人、國家一流專業(yè)建設點負責人、省級重點學科負責人、省級品牌專業(yè)負責人、省級精品課程負責人、省級教學團隊負責人、全國高等院校本科臨床醫(yī)學專業(yè)國際化教育“十三五”規(guī)劃教材《藥理學》主編、《中國醫(yī)院藥學雜志》常務編委、《中國藥理學通報》編委、中國生物醫(yī)學工程學會第九屆理事會理事、湖北省生物醫(yī)學工程學會副理事長、中國藥理學會理事、中國麻醉藥理學會常務理事、全國高等醫(yī)藥院校藥學類規(guī)劃教材編輯委員會委員、中國藥學教育學會理事、中國高等醫(yī)學教育第二屆理事會理事、全國高等醫(yī)學教育學會藥學教育研究會第一屆理事會理事、中國高等教育學會高等教育管理分會理事、中國衛(wèi)生信息學會健康醫(yī)療開放大學理事會理事、中國醫(yī)藥教育協會整合醫(yī)學教育分會常務理事、湖北省藥理學會常務理事、武漢市藥理學會副理事長、中華人民共和國注冊藥師、中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師、咸寧市政府咨詢委員會主任、咸寧市醫(yī)師協會理事長、《湖北科技學院學報》(醫(yī)學版)主編。

 

  我先后采訪過他任教的幾名學生,他們都對吳基良老師的講課十分滿意,認為他講述的深度深入骨髓。有一位學生對我說:"我有時候為一個論點看了幾篇教材但仍然吃不透,經吳基良老師點拔一下我豁然開朗。"

  我記得有一天,我在醫(yī)院的干部病房給原湖醫(yī)分院藥理學老前輩余重喜老師會診。我們師生二人聊了一陣子,從中提到吳基良老師,他認為這個后生是學院藥理學科的前途支柱。從那時起,吳基良這個名字就深深的印刻在我的腦海里。

 

  是的,他沒有辜負老前輩的希望。他作為一所多學科性大學的校長,不僅要推動學校整體發(fā)展,還要注重自己一手創(chuàng)辦的藥學學科與專業(yè)建設。藥學學科不僅是省重點學科,學校第一個碩士培養(yǎng)點,更是國家特色專業(yè)建設點和一流專業(yè)建設點。

 

  他加強了科研與教學的協調,積極引導和鼓勵全院師生開展學科研究,形成了一種良好的學習氣氛,培養(yǎng)了一批青年骨干教師,科研成果大幅度增長,論文水平顯著提高。

 

  他教學風格深入淺出,引人入勝,讓學子感到學習的樂趣!

  他知識淵博,博學多才!

 

  謹以此句獻給吳基良博士! 



作者簡介:

   吳風壽,網名歲月如歌。與共和國同齡,7歲上學、兼職放牛,13歲上中學、15歲在《湖北青年》發(fā)表處女作,16歲當赤腳醫(yī)生及衛(wèi)生院學徒,不到19歲參軍,25歲上大學,先后在咸寧衛(wèi)校、地區(qū)醫(yī)院入職,47歲晉升副教授,因生活所迫于2004年辦理內退。先后在廣東、海南等地受18年。


醫(yī)學教育的泰斗  ----吳基良 

圖文:吳風壽

編發(fā):吳德泉

審稿:吳小艾

審核:吳合林





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